David Game College din Londra a introdus un concept educațional inovator, devenind prima instituție de învățământ care înlocuiește profesorii tradiționali cu platforme bazate pe inteligență artificială. Această decizie a declanșat un val de reacții variate, însă promite să transforme fundamental procesul educațional, aducând în prim-plan o nouă abordare care combină tehnologia de ultimă generație cu educația modernă. Noul sistem propus urmărește să creeze o experiență personalizată pentru fiecare elev, optimizând învățarea în funcție de nevoile și capacitățile individuale, ceea ce ar putea schimba definitiv modul în care este percepută educația tradițională.
David Game College din Londra a implementat inteligența artificială în locul profesorilor tradiționali
Elevii înscriși în această metodă revoluționară de învățare, în grupuri de câte 20 de persoane, nu mai interacționează cu profesorii în format clasic. În schimb, aceștia accesează conținutul educațional prin platforme digitale alimentate de inteligență artificială. Sistemul este conceput pentru a se adapta atât punctelor tari, cât și celor slabe ale fiecărui student, având capacitatea de a ajusta metodele de predare în timp real. Totuși, pentru materii precum artele și educația sexuală, interacțiunea umană este menținută, profesorii având în continuare un rol important, astfel încât să se asigure o balanță între utilizarea tehnologiei și dezvoltarea personală a elevilor.
Din punct de vedere al beneficiilor, directorul școlii, John Dalton, subliniază avantajele clare aduse de acest nou sistem. AI-ul nu doar că monitorizează performanțele academice ale elevilor în timp real, ci și oferă feedback instant, ajustând strategiile de predare în funcție de progresul fiecăruia. Această metodă ar putea diminua presiunea provocată de metodele de evaluare clasice și ar putea accelera procesul de învățare. Însă, în ciuda acestor perspective optimiste, există și voci critice care avertizează asupra unei posibile „dezumanizări” a educației. Susținătorii interacțiunii umane subliniază importanța relației dintre profesor și elev în dezvoltarea socială și emoțională, sugerând că tehnologia nu poate înlocui complet empatia și mentoratul oferite de cadrele didactice.
Totodată, accesul la această metodă inovatoare nu este accesibil tuturor, taxele de școlarizare la David Game College ajungând la 35.000 de lire sterline pe an, o sumă comparabilă cu cea a unor universități de elită precum Oxford. Chiar dacă prețul ridicat nu a descurajat complet susținătorii proiectului, o parte dintre părinți și specialiști își exprimă îngrijorarea că accentul pus pe tehnologie ar putea afecta negativ interacțiunea socială a elevilor, reducând actul educațional la o simplă relație digitală, lipsită de latura umană.
Citește și: Cea mai mare voce feminină a Greciei, MARINELLA, a suferit un AVC în timp ce se afla pe scenă
Deși această inițiativă aduce o abordare inovatoare și deschide noi perspective pentru viitorul educației, rămâne de văzut dacă modelul propus de David Game College va deveni o normă în sistemul educațional global sau dacă va rămâne o opțiune pentru cei care își doresc o alternativă modernă și diferită la educația tradițională.
